REMEDIUM - Pracovní a osobní kompetence zdravotních sester

Pracovní a osobní kompetence zdravotních sester

Vzdělávací program Pracovní a osobní kompetence zdravotních sester

Vzdělávací program na podporu pracovních a osobních kompetencí zdravotních sester je součástí projektu ZVYŠOVÁNÍM KOMPETENCÍ KE STABILITĚ, který pro roky 2010 a 2011 finančně podpořila firma Johnson a Johnson.

Tento projekt přímo souvisí s cíli celoživotního vzdělávání pracovníků, které realizujeme ve formě kurzů a výcviků od roku 1994, a to jednak v oblasti krizové pomoci, v oblasti sebezkušenostní a v oblasti řízení a supervize. Vzděláváme pracovníky v pomáhajících profesích, a to zejména v sociálních službách a ve zdravotnictví – tyto obory jsou historicky provázané a jejich sepětí vidíme v řadě organizací, které s námi spolupracují.

Dlouholeté poskytování vzdělávání nám přináší také dostatek výstupů a relevantních zpráv z realizovaných vzdělávacích programů, a to jednak prostřednictvím lektorů a odborných garantů kurzů, ale zejména od jejich účastníků. Pravidelně monitorujeme profesní složení skupin a vzdělávací potřeby účastníků analyzujeme – zjišťujeme, že procento zdravotnických i jiných odborných pracovníků pracujících ve zdravotnictví v našich vzdělávacích programech stoupá. Víc a víc se na nás obracejí tito pracovníci se specifickými vzdělávacími požadavky vedoucími k podpoře jejich osobních kompetencí ve vztahu k náročné profesi. Důležitým zdrojem informací o vzdělávacích potřebách jsou pro nás také zkušenosti členů našeho lektorského týmu, kteří pracují jako případoví a týmoví supervizoři ve zdravotnických zařízeních.

Tyto výstupy se vzácně shodují a přinášejí následující východiska k potřebám zdravotních sester:

zdravotní sestry se cítí opomíjené a podceňované, mají zkušenost neadekvátního zacházení

místo respektu pociťují despekt ke svým kompetencím a vypracovávají si proto obranu vůči autoritám

zdravotní sestry mají k dispozici bohatou škálu vzdělávání směřujícího k získávání technických dovedností a znalostí, které ale pro stabilizaci sester dostatečně nefunguje

zdravotní sestry postrádají nabídku takového vzdělávání, které by jim umožnilo více se vztáhnou k sobě, učit se pracovat s emocemi, s vlastní bezmocí, s vyčerpáním a etickými dilematy

V souladu s cíly naší organizace bylo naším záměrem vytvořit a realizovat interaktivní vzdělávací program pro všeobecné zdravotní sestry v nejohroženějších oborech ošetřovatelské péče (z hlediska profesní stability) – např. léčebny dlouhodobě nemocných, perioperační péče, interní oddělení, plicní oddělení apod. Příslušná akreditace vzdělávacího programu umožní nejen čerpat vzdělávání v kreditním systému České asociace sester, ale doufejme i povzbudí zdravotní sestry k prezentaci a prokazování získaných vědomostí v rámci vlastního pracoviště. Reagujeme tím zároveň na záměry MZ ČR deklarované v dokumentu „Informace o realizaci stabilizačních opatření všeobecných sester" z 24.4.2009.

V současné době se projevují důsledky nedostatku všeobecných sester a zřetelně se ukazuje jejich nenahraditelnost ve zdravotnickém týmu. MZ ČR identifikovalo na jaře t.r. jako příčiny tohoto stavu: finanční ohodnocení, dlouhé a duplicitní vzdělávání a postavení sester, jejich kompetence a pracovní podmínky.

Zkušenosti naší vzdělávací organizace ukazují, že zdravotní sestry ve svých vzdělávacích potřebách hledají takové programy, které jim umožní získat vnitřní stabilitu, účelně se bránit syndromu vyhoření a vidět svou perspektivu ve zdravotnictví jako reálnou.

Nabídkou pilotního kurzu Profese zdravotní sestra: Jak zvýšit své pracovní a osobní kompetence chceme přispět ke zvýšení stability sester prostřednictvím vzdělávání a paralelně probíhající aplikace získaných dovedností. Rádi bychom získali zdravotní sestry – účastnice kurzů – pro to, aby svou dobrou zkušenost předávaly dál do svých týmů.

Naším záměrem je po skončení projektu ZVÝŠENÍM KOMPETENCÍ KE STABILITĚ opakovaně nabízet ověřený a akreditovaný vzdělávací program jednotlivým profesním skupinám zdravotnických i jiných odborných pracovníků ve zdravotnictví a v rámci strategie naší organizace nadále monitorovat vzdělávací potřeby zdravotnických i jiných odborných pracovníků ve zdravotnictví a reagovat na ně přípravou vzdělávacích programů „na míru“.